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聚焦大单元,创设新情境

发布日期:2018-04-16  作者:王芳  浏览量:[]

聚焦大单元,创设新情境

  为了提高教师的教育教学水平,学习基础教育“新教学”的先进理念,探索统编语文教材的新教学设计,徐州市潇湘路学校语文教师于2019年4月16—17日赴常州市实验初级中学参加首届中国基础教育“新教学”观摩研讨活动。

 

本次活动聚焦“大单元、真情境、新技术”的先进理念,展示“素养为本的单元设计、真实情境的深度学习、线上线下的智能系统”为特色的教学范例,探索统编语文教材的“新教学”设计,特邀中国教育学会学术委员会副主任朱慕菊,苏教版高中语文教材主编、江苏省教育学会杨九俊教授,教育部信息技术课程标准研制专家组成员、华东师范大学杨晓哲副研究员等。

 

首先由朱慕菊主任做主旨报告:《新教学,深化教与学的改革》。她饱含深情地指出学校教育的终极目标是要帮助学生把在学校里学到的知识、技能、方法、价值观、终身学习的积极愿望和能力等应用到实践或未来的职业。

 

戴晓娥老师代表团队分享项目报告:《大单元大情境大任务——统编语文教科书“新教学”设计》。本报告从五个方面展开论述:1.从课时主义到大单元教学怎么做2.选择和创设真实的学习情境3.设计有意义的开放的真实任务4.真实语文生活情境中的深度学习5.新技术环境下全新语文学习空间。

 

华东师范大学杨晓哲老师做项目报告:《建构新课程新教学新技术全服务支持系统》。报告分以下三个方面:1.素养为本的单元设计2.真实情境的深度学习3.线上线下的智能系统。

 

课堂教学观摩由徐冉、吴辰怡、江跃三位老师授课。分别展示了七(下)第三单元任务一《微尘如星辰,平凡见伟大》、七(上)第三单元任务三《朝花夕拾》整本书阅读、七(下)第六单元任务二《 勇敢的心 》。

 

 

 

  此次研讨活动,各位名师的教学思想犹如一股强劲的春风吹进校园,将给我校教育教学工作带来新鲜的气息,使我校全体语文教师进一步明确全国基础教育新动向,增强信心和决心。看,认真学习的我们!

 

 

我们在学习之余感受常州市实验初级中学的校园文化。

 

 

 通过本次外出学习,一中云龙教育集团的语文教师将在以后的教育教学中逐步用“新教学”的理念来开展教学科研工作,用务实的精神和扎实的教学研究工作来深化素质教育,使教育教学真正面向全体学生,形成了我校独特的教学科研风景线。

 

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